„Uczę się jak się zachować” – materiały do pracy z dziećmi i nastolatkami

„Uczę się jak się zachować” – materiały do pracy z dziećmi i nastolatkami

To kompleksowy zestaw wspierający rozwój kompetencji społecznych poprzez pracę na realnych, codziennych sytuacjach.

Materiał uczy, że zachowanie zależy od miejsca, kontekstu i obecnych osób. Dzieci i młodzież analizują, które zachowania są adekwatne w domu, które w szkole, bibliotece, kinie, restauracji, autobusie czy w internecie. Dzięki temu rozwijają elastyczność społeczną i uczą się świadomie podejmować decyzje.

Zestaw zawiera:

• ilustracje różnych miejsc z życia codziennego,

• karty z zachowaniami do dopasowywania,

• karty sytuacyjne z pytaniami do refleksji,

• materiał dostosowany do pracy z młodszymi dziećmi i nastolatkami.

Podczas pracy dzieci:

• uczą się rozumienia norm społecznych,

• rozwijają myślenie przyczynowo–skutkowe,

• ćwiczą empatię i przyjmowanie perspektywy innych,

• uczą się asertywności i odpowiedzialności,

• analizują zachowania offline i online.

Materiał sprawdzi się w pracy psychologów, pedagogów, nauczycieli, terapeutów TUS. Można wykorzystywać go w pracy indywidualnej, w małych grupach, podczas zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne oraz na godzinach wychowawczych.

To narzędzie, które pomaga rozmawiać o zasadach w sposób angażujący, bez moralizowania – poprzez wspólne myślenie, analizę i wyciąganie wniosków.